Χρήστος Ρεπούσης

5
Your rating: Κανένα Average: 5 (4 votes)
Περιοχή Αθήνα Δυτικά Προάστια
Αναλαμβάνει επίπεδο: Αρχάριος, Ενδιάμεσος, Προχωρημένος
Αναλαμβάνει ηλικίες: Όλες
Διδάσκει από το: 2005
Τίτλοι σπουδών: 
Σεπ 1999 to Ιουν 2012
Τίτλος: 
''Πτυχίο κλασσικής κιθάρας''.
Πτυχίο κλασσικής κιθάρας με βαθμό «ΑΡΙΣΤΑ ΠΑΜΨΗΦΕΙ» και απόκτηση δεξιοτεχνίας απο το Εθνικό Ωδείο.
Δραστηριότητες: 
Μάιος 2002
Τίτλος: 
''Σεμινάριο κιθάρας''.
Συμμετοχή σε σεμινάριο κιθάρας με τον διεθνούς φήμης κιθαριστή και παιδαγωγό JOSEPH URSALMI με θέμα «πλήρης συνειδητότητα και ισορροπία μεταξύ σώματος και κιθάρας , με χαλάρωση και control , ως οι βάσεις για την λύση κάθε τεχνικού προβλήματος»
Μάιος 2008
Τίτλος: 
''Συμμετοχή σε σεμινάριο baroque μουσικής''.
Συμμετοχή σε σεμινάριο baroque μουσικής με τον κιθαριστή-λαουτίστα ΒΑΣΙΛΗ ΤΙΓΓΙΡΙΔΗ με θέμα « η σωστή ερμηνεία της προκλασικής (baroque) και αναγεννησιακής μουσικής»
Λίγα λόγια: 
Μαθήματα κιθάρας (κλασσική - ακουστική - ηλεκτρική),προσαρμοσμένα στις ανάγκες και επιθυμίες του μαθητή.

Photo - Video

Send Message

Διεύθυνση Οικίας: 


Διεύθυνση Εργασίας: 
Είδος Μουσικής: 

Σχολια

Γιώργος Δημόπουλος
Η/Μ: Τετ, 12/14/2016 - 22:38
Σχόλιο:
Ήμουν μαθητής του Χρήστου για 5 χρόνια. Πρόκειται για ένα καταπληκτικό δάσκαλο και άνθρωπο που νοιάζεται για τον μαθητή του και τον κάνει να αγαπήσει την κιθάρα και γενικότερα την μουσική. Μου έμαθε κλασική καθώς και ηλεκτρική κιθάρα και έτσι μπόρεσα να φτιάξω και δικές μου μπάντες. Επίσης μου έδωσε την ευκαιρία να ανοίξω ένα δικό του λαιβ με μια από αυτές τις μπάντες. Συνιστώ τον Χρήστο τόσο σε αρχάριους όσο και προχωρημένους κιθαρίστες.
Bigtasos
Η/Μ: Σάβ, 11/19/2016 - 13:23
Σχόλιο:
Υπηρξα μαθητης του Χρηστου για 4 χρονια και θα ημουν ακομα εαν δεν με ειχαν εμποδισει σχολικες τοτε και φοιτητικες τωρα υποχρεωσεις. Αν και ενδιαφερομουν κυριως για την ηλεκτρικη κιθαρα ασχοληθηκαμε και με βασικες τεχνικες αλλα και αρκετα κομματια κλασσικης που μου φανηκαν ιδιαιτερα χρησιμα. Θα συνιστουσα το Χρηστο σε καθε νεο κιθαριστα αλλα και σε ηδη γνώστη του αντικειμενου που θελει να βελτιωθει, γιατι το μαθημα προσαρμοζεται στις αναγκες και τις επιδιωξεις του εκαστοτε μαθητη και επικεντρωνεται στη βελτιωση των αδυνατων σημειων και φυσικα γινεται με μερακι και ειναι παντα ενδιαφερον γιατι προκειται για πολυ επικοινωνιακο και με πολλα ενδιαφεροντα δασκαλο.